ปวงชน ด., สิทธิรักษ์ เ., & มนูญผล เ. (2016). การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแบบการบูรณาการของ Fogarty แบบ Nested เรื่อง ทฤษฎีกราฟเบื้องต้น สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. JOURNAL OF SOUTHERN TECHNOLOGY, 9(1), 13–18. Retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/journal_sct/article/view/82407