ขวัญแก้ว ป.; วาณิชวศิน พ.; ศิริพิพัฒนกุล ส. ผลของการจัดการเรียนรู้แบบโครงการเป็นฐาน Project-Based Learning (PjBL) ที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์สำหรับนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชาการเลขานุการ. JOURNAL OF SOUTHERN TECHNOLOGY, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 1–6, 2016. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/journal_sct/article/view/82404. Acesso em: 18 may. 2024.