ลิ่มคำ พัชราพร, and ธรรมาภรณ์ อัจฉรา. 2016. “ผลของวัฏจักรการเรียนรู้แบบ 7 ขั้น ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2”. JOURNAL OF SOUTHERN TECHNOLOGY 9 (2):53-58. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/journal_sct/article/view/82130.