ปวงชน ดาวุด, สิทธิรักษ์ เอมอร, and มนูญผล เกศริน. 2016. “การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแบบการบูรณาการของ Fogarty แบบ Nested เรื่อง ทฤษฎีกราฟเบื้องต้น สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”. JOURNAL OF SOUTHERN TECHNOLOGY 9 (1):13-18. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/journal_sct/article/view/82407.