ลิ่มคำ พัชราพร, and ธรรมาภรณ์ อัจฉรา. “ผลของวัฏจักรการเรียนรู้แบบ 7 ขั้น ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2”. JOURNAL OF SOUTHERN TECHNOLOGY 9, no. 2 (July 1, 2016): 53–58. accessed August 30, 2026. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/journal_sct/article/view/82130.