[1]
สุภาพคำ ป. 2024. การพัฒนาทักษะการฟังเพื่อความเข้าใจภาษาอังกฤษโดยใช้ทฤษฎีการเชื่อมโยงผ่านแอปพลิเคชัน TikTok สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารไตรศาสตร์. 4, 1 (ธ.ค. 2024), 37–50.