พูลสวัสดิ์ ว. ., & ลดาชาติ ล. . (2023). การสร้างรูปแบบการเรียนการสอนตามทฤษฎีสรรคนิยมเพื่อส่งเสริม การให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักศึกษาครู. วารสารการวิจัยกาสะลองคำ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย, 17(1), 76–90. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/ksk/article/view/262086