กลับไปที่รายละเอียดบทความ บทบาทสำคัญของบทบาททางความหมายในการสอนไวยากรณ์ภาษาญี่ปุ่น: กรณีศึกษาหน่วยสร้างกรรมวาจกและหน่วยสร้างก่อเหตุ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF