ทองอ่อน จ. . การศึกษาความสามารถในการสบตาของเด็กออทิสติกระดับชั้นปฐมวัยจากการใช้ขบวนการผสมผสานการรับความรู้สึกร่วมกับการเสริมแรงทางบวก: การศึกษาความสามารถในการสบตาของเด็กออทิสติกระดับชั้นปฐมวัยจากการใช้ขบวนการผสมผสานการรับความรู้สึกร่วมกับการเสริมแรงทางบวก. lawasrijo 2020, 4, 73-80.