อ่อนน้อม ป. การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านและเจตคติต่อการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยเทคนิค CIRC กับการสอนโดยวิธีปกติ: การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านและเจตคติต่อการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยเทคนิค CIRC กับการสอนโดยวิธีปกติ. วารสารลวะศรี, ฺBangkok, Thailand, v. 3, n. 2, p. 41–52, 2019. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/lawasrijo/article/view/246171. Acesso em: 12 พ.ค. 2024.