เซี่ยงเท็ญ ก. และ สกลเกียรติ พ. . (2021) “การพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาหน้าที่พลเมือง โดยใช้วิธีการสอนแบบสตอรี่ไลน์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”, วารสารบัณฑิตศาส์น มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 19(2), น. 225–237. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/mgsj/article/view/255950 (สืบค้น: 13 เมษายน 2025).