มีนารัตน์ ส., วงศ์สรรค์ ว., และ อรอมรรัตน์ ร., “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้วิชานาฏศิลป์ เรื่อง ทักษะในการฝึกหัดทางนาฏศิลป์ไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TGT กับการจัดการเรียนรู้แบบปกติ”, Mahamakut Grad School J, ปี 20, ฉบับที่ 2, ธ.ค. 2022.