มีนารัตน์ สุนัย, วงศ์สรรค์ วีระ, และ อรอมรรัตน์ รสรินทร์. “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้วิชานาฏศิลป์ เรื่อง ทักษะในการฝึกหัดทางนาฏศิลป์ไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TGT กับการจัดการเรียนรู้แบบปกติ”. วารสารบัณฑิตศาส์น มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย 20, no. 2 (ธันวาคม 30, 2022). สืบค้น ธันวาคม 8, 2025. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/mgsj/article/view/263843.