[1]
ชูสอน พ., นิลพันธ์ ส., วงษ์อินตา น., ชาญวิรัตน์ พ. และ พาวัฒนา อ. 2022. ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดการสร้างความรู้ในรายวิชา การจัดการเรียนรู้สังคมศึกษาสำหรับ ครูประถมศึกษา ตามแนวทฤษฏีคอนสตรัคติวิสต์. วารสารวิชาการและวิจัย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. 12, 4 (ธ.ค. 2022), 146–160.