จำปาปุ้ง จ., คนรู้ ว., เภาคำภา น. และ ลากุล ณ. 2025. ผลของนวัตกรรมการเรียนรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์ ทางสังคมศึกษา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2. วารสารวิชาการและวิจัย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. 15, 2 (มิ.ย. 2025), 229–246.