[1]
พาวัฒนา อ., ชูสอน พ., นิลพันธ์ ส., ประสานพานิช ส., กันหาป้อง อ. และ จันทร์เทศ ภ. 2021. การศึกษาการคิดแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง จำนวนที่มากกว่า 1000 โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ด้วยวิธีการแบบเปิด และวิธีการศึกษาชั้นเรียน. วารสารวิชาการและวิจัย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. 11, 3 (ธ.ค. 2021), 301–316.