จิราธนทัต ธ.; หมุนอุดม ช. ความสัมพันธ์ระหว่างกลยุทธ์การสอนกับผลการเรียนรู้ของนักศึกษา หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู วิทยาลัยสันตพล. NEUARJ 2024, 14, 286-299.