บรรดาศักดิ์ไพศาล ป., & นามบุญเรือง น. (2023). ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยหลักสูตรโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ที่สร้างนวัตกรที่มีความคิดสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2. วารสารวิชาการและวิจัย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ, 13(2), 158–171. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/neuarj/article/view/264989