โพธิ์ศรีดำรง ธ., & ชุ่มนาเสียว ไ. (2023). การพัฒนาทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยการจัดการเรียนรู้ด้วยสถานการณ์จําลองร่วมกับสื่อมัลติมีเดีย. วารสารวิชาการและวิจัย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ, 13(4), 71–80. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/neuarj/article/view/265370