จำปาปุ้ง จ., คนรู้ ว., เภาคำภา น., & ลากุล ณ. (2025). ผลของนวัตกรรมการเรียนรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์ ทางสังคมศึกษา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2. วารสารวิชาการและวิจัย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ, 15(2), 229–246. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/neuarj/article/view/278096