จิราธนทัต ธ.; หมุนอุดม ช. ความสัมพันธ์ระหว่างกลยุทธ์การสอนกับผลการเรียนรู้ของนักศึกษา หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู วิทยาลัยสันตพล. วารสารวิชาการและวิจัย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ, [S. l.], v. 14, n. 4, p. 286–299, 2024. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/neuarj/article/view/272845. Acesso em: 14 ต.ค. 2026.