ชาญวิรัตน์ พ.; นิลพันธ์ ส.; ประสานพานิช ส.; ชูสอน พ.; วงษ์อินตา น. ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดการสร้างความรู้ในรายวิชาการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ สำหรับครูประถมศึกษา ตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์. วารสารวิชาการและวิจัย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 168–183, 2025. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/neuarj/article/view/276040. Acesso em: 2 ก.ย. 2026.