จำปาปุ้ง จ.; คนรู้ ว.; เภาคำภา น.; ลากุล ณ. ผลของนวัตกรรมการเรียนรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์ ทางสังคมศึกษา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2. วารสารวิชาการและวิจัย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 229–246, 2025. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/neuarj/article/view/278096. Acesso em: 2 ก.ย. 2026.