แสงสว่าง ฐ., ทับเทศ ร., ศุภวัฒน์ภิญโญ ฐ., โทนเดี่ยว อ. และ แก้วภิรมย์ ป. (2023) “ความสามารถคิดบริหารจัดการตนของนักเรียนที่มีภาวะบกพร่องทางการเรียนรู้ ในห้องเสริมวิชาการ”, วารสารวิชาการและวิจัย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ, 13(2), น. 284–296. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/neuarj/article/view/265739 (สืบค้น: 1 ตุลาคาม 2026).