บุตรรักษ์ พ. และ บรรจงปรุ น. (2024) “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทเบิลเทนนิส เรื่อง ทักษะเทเบิลเทนนิสขั้นพื้นฐานของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ โดยใช้แบบฝึกทักษะกับการจัดการเรียนรู้แบบปกติ”, วารสารวิชาการและวิจัย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ, 14(1), น. 207–217. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/neuarj/article/view/269509 (สืบค้น: 19 กันยายน 2026).