[1]
พาวัฒนา อ., ชูสอน พ., นิลพันธ์ ส., ประสานพานิช ส., กันหาป้อง อ., และ จันทร์เทศ ภ., “การศึกษาการคิดแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง จำนวนที่มากกว่า 1000 โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ด้วยวิธีการแบบเปิด และวิธีการศึกษาชั้นเรียน”, NEUARJ, ปี 11, ฉบับที่ 3, น. 301–316, ธ.ค. 2021.