เกศคำขวา ก., ศิลาน้อย ล., และ ตุงคะสมิต อ., “การศึกษาทักษะการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้ การจัดการเรียนรู้แบบ S-STEM (Social Studies - STEM) ในรายวิชา ส 22107 สังคมศึกษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านสาวิทยาสรรพ์ จังหวัดกาฬสินธุ์”, NEUARJ, ปี 12, ฉบับที่ 3, น. 257–274, ก.ย. 2022.