[1]
เค้าสิม จ., สุขวัน อ. . ., และ โยลัย น., “ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคเรียนรู้ร่วมกัน (Learning Together: LT) ที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัยมหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ”, NEUARJ, ปี 12, ฉบับที่ 2, น. 249–265, มิ.ย. 2022.