เกศคำขวา ก, ศิลาน้อย ล, ตุงคะสมิต อ. การศึกษาทักษะการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้ การจัดการเรียนรู้แบบ S-STEM (Social Studies - STEM) ในรายวิชา ส 22107 สังคมศึกษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านสาวิทยาสรรพ์ จังหวัดกาฬสินธุ์. NEUARJ [อินเทอร์เน็ต]. 29 กันยายน 2022 [อ้างถึง 31 สิงหาคม 2026];12(3):257-74. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/neuarj/article/view/254940