1.
เค้าสิม จ, สุขวัน อ, โยลัย น. ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคเรียนรู้ร่วมกัน (Learning Together: LT) ที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัยมหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. NEUARJ [อินเทอร์เน็ต]. 30 มิถุนายน 2022 [อ้างถึง 16 ธันวาคม 2025];12(2):249-65. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/neuarj/article/view/257853