จิราธนทัต ธ, หมุนอุดม ช. ความสัมพันธ์ระหว่างกลยุทธ์การสอนกับผลการเรียนรู้ของนักศึกษา หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู วิทยาลัยสันตพล. NEUARJ [อินเทอร์เน็ต]. 28 ธันวาคม 2024 [อ้างถึง 14 ตุลาคาม 2026];14(4):286-99. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/neuarj/article/view/272845