นิมิตใหม่ รีวิว

Strategic Adaptation of Internet Cafes for Sustainable Competitive Advantage in the Digital Era in Thailand

2026-09-22T23:02:15+07:00

This study aimed to examine the factors influencing the adaptation strategies of internet cafés in Thailand and to identify appropriate business strategies aligned with current market demands. A quantitative research design was employed. The study population comprised internet café users in Thailand, from which a sample of 400 participants was selected using simple random sampling. Data were collected using a structured questionnaire as the primary research instrument. The collected data were analyzed using descriptive statistics, including frequency, percentage, mean, and standard deviation, to examine the characteristics and perceived importance of the factors associated with internet café adaptation.

The findings indicated that marketing promotion was perceived as the most important factor influencing customer attraction and business adaptation, particularly through advertising, promotional activities, and customer-engagement initiatives. Software quality and operational efficiency were also important, reflecting the need for reliable systems that support smooth and uninterrupted service. Service quality was another significant factor, particularly in relation to customer care and responsiveness. Location and physical environment were also important, with customers valuing convenient locations and comfortable, well-designed facilities. In addition, the availability and quality of equipment, including high-performance computers and high-speed internet connectivity, contributed to customer attraction. In contrast, price was perceived as a relatively less important factor, suggesting that customers placed greater emphasis on service quality, technological performance, and overall experience than on low prices. These findings provide practical implications for internet café operators seeking to develop adaptive and customer-oriented business strategies in an increasingly competitive digital environment.

Competitive Advantage in Esports: A Strategic Guide to Successor Development, Industrial Technology, and Professional Skill

2026-09-23T07:12:30+07:00

This study aimed (1) to identify the key components required by experts in the e-sports business sector to enhance value creation and (2) to develop a model for value creation to support sustainable competition in the e-sports industry. The study examined the structural and operational characteristics of e-sports businesses, with particular emphasis on technology, organizational capabilities, skills, innovation, and marketing. The sample consisted of 300 entrepreneurs and executives from e-sports businesses. Data were collected using a structured questionnaire, and the proposed hypotheses and relationships among variables were examined using Structural Equation Modeling (SEM).

The findings indicated that effective value creation in the e-sports industry comprises four key dimensions: information technology utilization, organizational management, innovation management, and marketing orientation. Comparative analysis further revealed that large e-sports organizations placed significantly greater emphasis on these value-creation approaches than small and medium-sized enterprises, with statistical significance at the 0.05 level. The SEM results demonstrated that the development and effective integration of technology, organizational capabilities, and managerial skills are important mechanisms for strengthening sustainable competitiveness in the e-sports industry. The proposed model provides an integrated framework for e-sports organizations to enhance value creation through the strategic alignment of technological capabilities, organizational management, innovation, and marketing. These findings contribute to both e-sports management research and industry practice by providing a structured approach to sustainable competitive development in a rapidly evolving digital environment.

Designing Dok Jan Patterns for Creative Product Development to Promote Local Cultural Identity in Udon Thani Province

2025-10-09T19:08:03+07:00

This study aimed to (1) design Dok Jan-inspired woven fabric patterns through paintings derived from the cultural identity of Udon Thani Province, (2) develop creative products using traditional woven fabrics, and (3) develop a prototype model for professional and entrepreneurial product development in creative textiles. The study employed an Art-Based Creative Research methodology integrating visual arts, cultural studies, and textile design. Data were collected from local cultural knowledge, traditional weaving practices, and Dok Jan motifs in Udon Thani Province. Research tools included visual documentation, cultural and aesthetic analysis, motif interpretation, color development, and experimental textile and product design. The collected data were analyzed through aesthetic and semantic interpretation to identify the cultural meanings, visual characteristics, and design potential of the Dok Jan motif.

The findings resulted in newly developed Dok Jan textile patterns, contemporary color palettes, and creative product prototypes based on cotton woven fabrics. The study demonstrates that traditional weaving can be transformed into innovative creative products with potential for increased cultural and market value. The research also contributes to the preservation and reinterpretation of local wisdom, strengthens appreciation of Udon Thani’s cultural identity, and provides opportunities for creative entrepreneurship and sustainable development of local textile products.

Strategic Talent Management and Succession Planning: A Roadmap for Long-term Competitiveness in the Esports Sections

2026-09-23T07:43:28+07:00

This study aimed to examine the organizational structure and management characteristics of small and medium-sized enterprises (SMEs) in the esports and entertainment industries and to identify the core components of effective successor development. A mixed-method research design was employed to develop strategic guidelines for succession planning and leadership development in SMEs. The quantitative component involved 400 SME executives, while qualitative data were used to provide contextual insights into successor development practices. Data were collected using a structured research instrument and analyzed using descriptive statistics, inferential statistics, and structural equation modeling (SEM).

The findings identified four core components of successor development: (1) Innovation and Technology, emphasizing the adoption of technological capabilities and innovative practices; (2) Cooperation Networks, focusing on strengthening organizational policies and collaborative relationships; (3) Knowledge Management, emphasizing systematic knowledge transfer and the establishment of dedicated mechanisms or units for organizational learning; and (4) Business Transfer, involving systematic approaches to preparing and developing future business leaders. The statistical results indicated that SME entrepreneurs placed significant importance on all four components, with statistically significant relationships at the 0.05 level. Furthermore, the structural equation model demonstrated a good fit with the empirical data, supporting the proposed framework for successor development. The findings contribute to the development of a systematic approach to succession planning and provide practical guidelines for strengthening leadership continuity, organizational resilience, and long-term competitiveness among SMEs in the esports and entertainment industries.

Intercultural Awareness and Attitudes Toward Intercultural Communication Among Fourth-Year Students in Thailand: A Mixed-Methods Study

2026-09-22T15:40:39+07:00

This study examined the intercultural awareness of fourth-year students at a Thai university, focusing on whether enrolment in an intercultural communication course was associated with higher levels of intercultural awareness. It also investigated the relationship between course enrolment and intercultural awareness and explored students perceived attitudes toward intercultural communication. A mixed-methods research design was employed with 150 fourth-year students enrolled in a Bachelor of Arts program at Rajamangala University of Technology Krungthep. The sample comprised 75 students who had completed an intercultural communication course and 75 who had not. Quantitative data were collected using a 15-item questionnaire developed based on Deardorff’s Process Model of Intercultural Competence and Byram’s Model of Intercultural Communicative Competence. The instrument demonstrated excellent internal consistency (Cronbach’s α = .96). Qualitative data were obtained through seven-question semi-structured interviews with 20 selected participants and analysed using thematic analysis. Quantitative data were analysed using descriptive statistics, an independent-samples t-test, and Pearson’s correlation.
The findings indicated that students who had enrolled in the course demonstrated significantly higher intercultural awareness (M = 4.39, SD = 0.55) than those who had not (M = 3.84, SD = 0.66), t (148) = 5.54, p < .001, with a large effect size (d = 0.90). Course enrolment was also positively associated with intercultural awareness, r (148) = .41, p < .001. Interview findings showed that students generally perceived intercultural communication as important for their future employment, although they reported limited opportunities for authentic intercultural interaction and anxiety related to language use. The findings highlight the potential of structured intercultural communication instruction to enhance students’ intercultural awareness and underscore the importance of experiential learning opportunities in developing practical intercultural communicative competence.

การยอมรับและการนำปัญญาประดิษฐ์มาใช้กับผลการดำเนินงานขององค์กรอีสปอร์ต ในประเทศไทย

2026-09-23T09:35:35+07:00

วัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อ 1) ศึกษาระดับการยอมรับและการนำปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence: AI) มาใช้ในองค์กรอีสปอร์ตของประเทศไทย 2) ศึกษาอิทธิพลของการยอมรับและการนำ AI มาใช้ที่มีต่อผลการดำเนินงานขององค์กร และ 3) ศึกษาบทบาทของความคล่องตัวขององค์กรในฐานะตัวแปรส่งผ่านระหว่างการยอมรับ AI กับผลการดำเนินงานขององค์กรอีสปอร์ต โดยพัฒนากรอบแนวคิดการวิจัยบนพื้นฐานของกรอบแนวคิดเทคโนโลยี–องค์กร–สภาพแวดล้อม ทฤษฎีฐานทรัพยากรขององค์กร และทฤษฎีความสามารถเชิงพลวัต เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ โดยกลุ่มตัวอย่างเป็นผู้บริหารและบุคลากรที่ปฏิบัติงานในองค์กรอีสปอร์ตของประเทศไทย จำนวน 412 คน คัดเลือกโดยวิธีการสุ่มแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ซึ่งผ่านการตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหาและความเชื่อมั่นของเครื่องมือ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติเชิงพรรณนาและการวิเคราะห์แบบจำลองสมการโครงสร้างด้วยวิธี Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM)

ผลการวิจัยพบว่า การยอมรับและการนำ AI มาใช้มีอิทธิพลเชิงบวกและมีนัยสำคัญทางสถิติต่อความคล่องตัวขององค์กรและผลการดำเนินงานขององค์กรอีสปอร์ต นอกจากนี้ ความคล่องตัวขององค์กรยังมีอิทธิพลเชิงบวกต่อผลการดำเนินงานขององค์กร โดยทำหน้าที่เป็นตัวแปรส่งผ่านบางส่วนระหว่างการยอมรับ AI กับผลการดำเนินงานขององค์กร ซึ่งสะท้อนให้เห็นได้ว่า AI เป็นทรัพยากรเชิงกลยุทธ์ที่จะช่วยยกระดับประสิทธิภาพการดำเนินงาน ความสามารถในการปรับตัว และความได้เปรียบในการแข่งขันขององค์กรอีสปอร์ตในยุคดิจิทัล สำหรับข้อค้นพบจากการวิจัยครั้งนี้มีคุณูปการต่อการพัฒนาองค์ความรู้ด้านการบริหารจัดการอีสปอร์ตและการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ในระดับองค์กร รวมทั้งสามารถใช้เป็นแนวทางสำหรับผู้บริหารองค์กรอีสปอร์ตและผู้กำหนดนโยบายในการส่งเสริมการเปลี่ยนผ่านสู่การบริหารจัดการที่ขับเคลื่อนด้วยปัญญาประดิษฐ์ เพื่อยกระดับขีดความสามารถในการแข่งขันของอุตสาหกรรมอีสปอร์ตไทยได้อย่างยั่งยืน

Attitudes of Students Toward the Credit Bank System and Mechanisms Driving Higher Education Sustainability for Esports Careers in Surat Thani Province

2026-08-10T09:25:20+07:00

This qualitative study aimed to examine students’ attitudes toward the credit bank system and identify mechanisms that may support sustainable higher education pathways to careers in the esports industry. The study focused on students in the lower northern region of Thailand and explored their perceptions of flexible learning, credit accumulation, and the development of esports-related competencies. Data were collected through semi-structured interviews with selected student informants. The interview data were analyzed thematically to identify key patterns and perspectives regarding the potential application of the credit bank system to esports-oriented education.

The findings revealed that most students expressed positive attitudes toward the credit bank system, particularly its potential to increase flexibility and learner autonomy. Students valued the opportunity to select courses according to their interests, abilities, and emerging labor-market demands. They perceived this flexibility as particularly relevant to the esports industry, which requires diverse competencies, including game design, game development, event organization, teamwork, and competition management. Furthermore, students indicated that credits could potentially be accumulated through a range of esports-related learning experiences, including competitions, professional training, workshops, and project development. Such an approach was perceived as enabling students to integrate formal and experiential learning while developing practical skills and industry-relevant experience. Overall, the findings suggest that a flexible credit bank system could contribute to more personalized and career-oriented higher education by connecting students’ learning pathways with the evolving requirements of the esports labor market. The study highlights the potential of credit accumulation mechanisms to support lifelong learning, competency development, and sustainable career preparation in the rapidly developing esports sector.

Thailand's Hedging Strategy towards the United States and China in the South China Sea Context: 2020-2025

2026-08-03T09:52:13+07:00

This article examines Thailand’s hedging strategy between the United States and the People’s Republic of China during 2020–2025, with particular attention to the implications of intensifying U.S.-China strategic competition and tensions in the South China Sea. The study aims to examine Thailand’s hedging strategy, analyze how U.S.-China competition influences Thailand’s economic, security, and diplomatic policies, and assess the role of ASEAN Centrality in supporting Thailand’s strategic autonomy. The study employs a qualitative research methodology based on documentary analysis, historical interpretation, and policy analysis. The study population consists of relevant government policies, official statements, diplomatic documents, regional agreements, and secondary literature concerning Thailand, the United States, China, and ASEAN during the study period. Purposively selected documents and policy materials constitute the analytical sample. Data were collected through documentary research and analyzed thematically to identify patterns in Thailand’s economic, security, diplomatic, and regional strategies. The findings indicate that U.S.-China competition has become multidimensional, encompassing military security, trade, technology, infrastructure, supply chains, soft power, and regional institutional influence. Thailand has responded by pursuing a flexible hedging strategy rather than aligning exclusively with either power. This strategy combines pragmatic economic cooperation with China, continued security cooperation with the United States and other partners, and engagement with ASEAN-led mechanisms as a strategic buffer. The study concludes that hedging and ASEAN Centrality enable Thailand to preserve strategic autonomy, maintain economic opportunities, and enhance its bargaining power. However, this strategy remains vulnerable to intensified great-power rivalry, economic and technological decoupling, and weakened ASEAN unity.

A Strategic Framework for Succession Planning and Resilience in Esports and Entertainment SMEs

2026-07-06T10:23:42+07:00

This research aimed to examine the organizational structure and management characteristics of Small and Medium Enterprises (SMEs) and to identify the core components of successor development in the Esports and Entertainment industries. The study addressed the need for systematic successor development to support organizational continuity, competitiveness, and sustainable business growth in rapidly changing industries. A mixed-method research approach was employed. The study population consisted of executives and entrepreneurs of SMEs in the Esports and Entertainment industries, with a sample of 400 respondents. Data were collected using a structured questionnaire designed to assess organizational structure, management characteristics, and factors related to successor development. Quantitative data were analyzed using descriptive statistics, inferential statistics, and Structural Equation Modeling (SEM), while qualitative information was used to support the interpretation of the findings.

The findings indicated that successor development consists of four critical components: Innovation and Technology, Cooperation Networks, Knowledge Management, and Business Transfer. Innovation and Technology emphasized the adoption of new technologies and innovative approaches to strengthen organizational competitiveness. Cooperation Networks highlighted the importance of organizational policies and collaboration among relevant stakeholders. Knowledge Management focused on establishing systematic mechanisms and dedicated units for knowledge sharing and transfer. Business Transfer involved appropriate methods and processes for preparing future leaders to assume managerial and ownership responsibilities. Statistical analysis demonstrated that entrepreneurs placed significant importance on all four components at the 0.05 significance level. The findings provide a framework for developing successor development strategies that can strengthen organizational continuity and support sustainable growth among SMEs in the Esports and Entertainment industries.

การผสานเทคโนโลยีความจริงเสมือนและปัญญาประดิษฐ์ในการกำหนดอนาคตของกีฬาปีสปอร์ต

2026-09-22T22:16:22+07:00

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลกระทบของเทคโนโลยีเสมือนจริง (Virtual Reality: VR) และปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence: AI) ต่อการพัฒนาเกมอีสปอร์ต การแข่งขัน และประสบการณ์ของผู้เล่น รวมทั้งศึกษาปัจจัยด้านเทคนิค เศรษฐกิจ และสังคมที่เกี่ยวข้องกับการนำเทคโนโลยีดังกล่าวมาใช้ในอุตสาหกรรมอีสปอร์ต การวิจัยใช้ระเบียบวิธีวิจัยแบบผสมผสาน กลุ่มตัวอย่างจำนวน 400 คน ประกอบด้วยผู้เล่นอีสปอร์ตระดับมืออาชีพ ผู้เล่นระดับกึ่งอาชีพ โค้ชและผู้ฝึกสอน นักพัฒนาเกมและนักออกแบบระบบ AI/VR และผู้เชี่ยวชาญด้านอีสปอร์ตในจังหวัดยะลา โดยคัดเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจงร่วมกับการแนะนำต่อแบบ Snowball Sampling เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ การสัมภาษณ์เชิงลึก และการสังเกตการณ์ ข้อมูลเชิงปริมาณวิเคราะห์ด้วยความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ส่วนข้อมูลเชิงคุณภาพวิเคราะห์ด้วยการวิเคราะห์เนื้อหา

ผลการวิจัยพบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามมีการรับรู้ต่อบทบาทของ AI ในการพัฒนาเกมอีสปอร์ตอยู่ในระดับมาก (X̄ = 4.53, S.D. = 0.52) ขณะที่บทบาทของ VR อยู่ในระดับมากที่สุด (X̄ = 4.60, S.D. = 0.50) ปัจจัยที่ส่งผลต่อการนำเทคโนโลยี VR และ AI มาใช้มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด (X̄ = 4.62, S.D. = 0.50) และแนวโน้มอนาคตของอีสปอร์ตมีค่าเฉลี่ยสูงสุด (X̄ = 4.69, S.D. = 0.50) ผลการศึกษาชี้ให้เห็นว่า AI มีศักยภาพในการสนับสนุนการวิเคราะห์ข้อมูล การพัฒนาทักษะ การฝึกซ้อม และการตัดสินใจเชิงกลยุทธ์ ขณะที่ VR ช่วยเพิ่มความสมจริง การมีส่วนร่วม และประสบการณ์ในการแข่งขัน นอกจากนี้ การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีทั้งสองยังเกี่ยวข้องกับความพร้อมด้านโครงสร้างพื้นฐาน ต้นทุน การเข้าถึง และการยอมรับของผู้ใช้งาน ผลการวิจัยจึงสะท้อนว่า การบูรณาการ AI และ VR อย่างเหมาะสมสามารถสนับสนุนการพัฒนาผู้เล่น รูปแบบการแข่งขัน ประสบการณ์ของผู้ชม และนวัตกรรมในระบบนิเวศอีสปอร์ตได้

พลวัตและพัฒนาการของการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีการศึกษา สู่ยุคปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการจัดการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่นของประเทศไทย: สถานการณ์ปัจจุบันและข้อเสนอแนะเชิงวิเคราะห์

2026-09-19T21:23:40+07:00

บทความวิชาการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของการจัดการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่นในประเทศไทย (2) วิเคราะห์สถานการณ์และบทบาทของเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence: AI) ในบริบทการเรียนรู้ร่วมสมัย และ (3) นำเสนอข้อเสนอแนะเชิงวิชาการสำหรับการประยุกต์ใช้ AI เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับบริบทสังคมไทย การศึกษาครั้งนี้ใช้วิธีการทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบ การวิเคราะห์เอกสาร และการสังเคราะห์องค์ความรู้จากงานวิจัยทั้งในประเทศและต่างประเทศที่เกี่ยวข้องกับการสอนภาษาญี่ปุ่น เทคโนโลยีการศึกษา และปัญญาประดิษฐ์

ผลการศึกษาพบว่า รูปแบบการจัดการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่นในประเทศไทยได้พัฒนาอย่างต่อเนื่องจากแนวทางการสอนแบบเน้นครูเป็นศูนย์กลาง สู่แนวทางที่มุ่งพัฒนาความสามารถด้านการสื่อสาร และก้าวเข้าสู่ยุคดิจิทัลที่ใช้เทคโนโลยี AI เป็นเครื่องมือสนับสนุนการเรียนรู้ AI มีบทบาทสำคัญในสองมิติ ได้แก่ การสนับสนุนผู้สอนในการออกแบบบทเรียน การสร้างสื่อ และการประเมินผลอัตโนมัติ และการส่งเสริมผู้เรียนผ่านการเรียนรู้แบบเฉพาะบุคคล การลดความวิตกกังวลในการใช้ภาษา และการให้ข้อมูลย้อนกลับแบบทันที อย่างไรก็ตาม AI ยังมีข้อจำกัดด้านการตีความบริบททางสังคมและวัฒนธรรม โดยเฉพาะการใช้ภาษาสุภาพ (Keigo) และการสื่อสารเชิงวัจนปฏิบัติ บทความนี้เสนอว่าการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning) ซึ่งผสานศักยภาพของ AI เข้ากับบทบาทของผู้สอนในฐานะผู้อำนวยความสะดวก จะเป็นแนวทางสำคัญในการพัฒนาการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่นอย่างยั่งยืนในยุคปัญญาประดิษฐ์