ฉายศรี ป., & ธนภัทรโชติวัต ส. (2026). ผลการใช้บอร์ดเกมร่วมกับรูปแบบการสอนแบบ Learning Curve ที่มีต่อความรู้ ทางไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดป่าแดง จังหวัดพิจิตร. วารสารรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา, 9(2), 79–92. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/polssru/article/view/283282