แฉล้มเขตต์ ธ., จำเดิมเผด็จศึก ฉ., อารยเขมกุล อ. และ พฤกษ์ปีติ เ. (2025) “การจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ (Competency-Based Education) เพื่อพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21: การวิเคราะห์เชิงเปรียบเทียบแนวปฏิบัติสากล”, วารสารรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา. Bangkok, Thailand, 8(2), น. 25–34. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/polssru/article/view/285615 (สืบค้น: 28 กันยายน 2026).