[1]
เอี่ยมพงษ์ ภ. และ ชัยโชติ ท. 2021. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการสร้างแบบจำลอง รายวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องแสง โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานตามแนวทาง สะเต็มศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/3 วิทยาลัยนาฎศิลป. วารสารวิชาการ ครุศาสตร์สวนสุนันทา. 5, 1 (มิ.ย. 2021), 1–11.