[1]
คำหงษา ห. และ เจษฏาวิโรจน์ ส. 2024. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงในชีวิตประจำวัน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ที่สอนโดยใช้แบบฝึกทักษะกับการสอนแบบปกติ. วารสารวิชาการ ครุศาสตร์สวนสุนันทา. 8, 2 (พ.ย. 2024), 75–86.