ละเอียดอ่อน ก. และ ละเอียดอ่อน ค. 2025. ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมสะเต็มศึกษาเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการแยกสารผสมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 1 จังหวัดบุรีรัมย์. วารสารวิชาการ ครุศาสตร์สวนสุนันทา. 9, 2 (ธ.ค. 2025), 116–128.