อินอุ่นโชติ ส.; แซ่ว้าน ม.; โกละกะ ส.; บุตรศาสตร์ ป.; แท่นทอง ส. การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ตามทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเองโดยการสร้างสรรค์ชิ้นงานร่วมกับแนวคิดการเรียนรู้แบบใช้กรณีศึกษาเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรม. SSRU J Edu 2021, 5, 74-85.