กรีรัมย์ พ. (2022). การพัฒนาชุดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างทักษะการฟัง-พูดภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสาร โดยใช้ Task-Based Learning ร่วมกับ 2W3P สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. วารสารวิชาการ ครุศาสตร์สวนสุนันทา, 6(1), 11–21. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/ssru-edu/article/view/258049