พวงพวา ร., & สืบแสง . พ. . (2022). การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ เรื่อง ประโยคเงื่อนไข โดยรูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสุวรรณารามวิทยาคม. วารสารวิชาการ ครุศาสตร์สวนสุนันทา, 6(1), 1–10. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/ssru-edu/article/view/258050