ละเอียดอ่อน ก., & ละเอียดอ่อน ค. (2025). ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมสะเต็มศึกษาเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการแยกสารผสมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 1 จังหวัดบุรีรัมย์. วารสารวิชาการ ครุศาสตร์สวนสุนันทา, 9(2), 116–128. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/ssru-edu/article/view/276621