อุ่มครุฑ ธ.; รัตนโกสุม ป.; ชุ่มเมืองเย็น ไ. การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้แบบซิปปาที่ใช้พื้นที่อธิบายการแยกตัวประกอบของ พหุนามดีกรีสอง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนคุรุประชาสรรค์ อำเภอสรรคบุรี จังหวัดชัยนาท. วารสารวิชาการ ครุศาสตร์สวนสุนันทา, กรุงเทพฯ, ประเทศไทย, v. 4, n. 1, p. 19–27, 2020. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/ssru-edu/article/view/256130. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.