ละเอียดอ่อน ก.; ละเอียดอ่อน ค. ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมสะเต็มศึกษาเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการแยกสารผสมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 1 จังหวัดบุรีรัมย์. วารสารวิชาการ ครุศาสตร์สวนสุนันทา, กรุงเทพฯ, ประเทศไทย, v. 9, n. 2, p. 116–128, 2025. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/ssru-edu/article/view/276621. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.