พรมมา น.; กรพิพัฒน์ ว.; ซาวคำ อ.; ส่งเสริม อ. รูปแบบการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ในวรรณคดี สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. วารสารวิชาการ ครุศาสตร์สวนสุนันทา, กรุงเทพฯ, ประเทศไทย, v. 7, n. 2, p. 49–63, 2023. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/ssru-edu/article/view/261718. Acesso em: 14 พ.ค. 2024.