ทวีเหลือ อังศุมาลี, เศรษฐพงษ์ ทัศนีย์, และ เอกวรรณัง วิภาวรณ. 2019. “การแก้ปัญหาการเขียนเชิงวิชาการโดยใช้กระบวนการสืบสอบร่วมกับ เทคนิคการให้ข้อมูลย้อนกลับของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/7 โรงเรียนโยธินบูรณะ”. วารสารวิชาการ ครุศาสตร์สวนสุนันทา 3 (2). กรุงเทพฯ, ประเทศไทย:1-10. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/ssru-edu/article/view/256140.