บัวลง วรนุช, และ อินสมบัติ บัณฑิตา. 2025. “ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคซีไออาร์ซีที่มีต่อ ความสามารถ ในการอ่านจับใจความวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3”. วารสารวิชาการ ครุศาสตร์สวนสุนันทา 9 (2). กรุงเทพฯ, ประเทศไทย:84-95. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/ssru-edu/article/view/275736.