เอี่ยมพงษ์ ภ. และ ชัยโชติ ท. (2021) “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการสร้างแบบจำลอง รายวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องแสง โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานตามแนวทาง สะเต็มศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/3 วิทยาลัยนาฎศิลป”, วารสารวิชาการ ครุศาสตร์สวนสุนันทา. กรุงเทพฯ, ประเทศไทย, 5(1), น. 1–11. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/ssru-edu/article/view/256044 (สืบค้น: 29 กันยายน 2026).