กรีรัมย์ พ. (2022) “การพัฒนาชุดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างทักษะการฟัง-พูดภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสาร โดยใช้ Task-Based Learning ร่วมกับ 2W3P สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”, วารสารวิชาการ ครุศาสตร์สวนสุนันทา. กรุงเทพฯ, ประเทศไทย, 6(1), น. 11–21. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/ssru-edu/article/view/258049 (สืบค้น: 30 กันยายน 2026).