พวงพวา ร. และ สืบแสง . พ. . (2022) “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ เรื่อง ประโยคเงื่อนไข โดยรูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสุวรรณารามวิทยาคม”, วารสารวิชาการ ครุศาสตร์สวนสุนันทา. กรุงเทพฯ, ประเทศไทย, 6(1), น. 1–10. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/ssru-edu/article/view/258050 (สืบค้น: 13 เมษายน 2025).