ละเอียดอ่อน ก. และ ละเอียดอ่อน ค. (2025) “ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมสะเต็มศึกษาเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการแยกสารผสมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 1 จังหวัดบุรีรัมย์”, วารสารวิชาการ ครุศาสตร์สวนสุนันทา. กรุงเทพฯ, ประเทศไทย, 9(2), น. 116–128. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/ssru-edu/article/view/276621 (สืบค้น: 14 กันยายน 2026).